![\"\"](\"http:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/CARATULA-TERTULIAS-TEAF-zoom-m-1024x759.jpg\")
<\/figure><\/div>\n\n\n\nDespu\u00e9s de una minuciosa preparaci\u00f3n y dise\u00f1o, el curso arranc\u00f3 su andadura el 3 de febrero y debido a las circunstancias de confinamiento que todos conocemos decidi\u00f3 reinvertarse, ampliarse y abrirse a todas las familias y profesionales que quisieran participar.<\/p>\n\n\n\n
La Escuela de Familias con TEAF<\/a><\/em><\/strong> es una iniciativa pionera en Espa\u00f1a. Su objetivo principal era formar a un grupo de familias con hijos\/as afectados por el Trastorno del Espectro Alcoh\u00f3lico Fetal, para ayudarles a mejorar sus habilidades educativas y emocionales y a saber c\u00f3mo pueden acompa\u00f1ar y apoyar a sus hijos e hijas en su desarrollo, para que sean capaces de llevar una vida aut\u00f3noma y satisfactoria Un curso que se ha coordinado desde la Escuela Andaluza de Salud P\u00fablica<\/strong><\/a> (Consejer\u00eda de Salud y Familias) con la colaboraci\u00f3n de Tolerancia Cero<\/strong><\/a> y la Asociaci\u00f3n Adopci\u00f3n Punto de Encuentro<\/strong><\/a> y que cuenta con el apoyo de la Obra Social La Caixa,<\/strong><\/em> pero el proyecto ha terminado ensanch\u00e1ndose a lo largo y a lo ancho y han sido much\u00edsimas las familias, adem\u00e1s de las afectadas por el TEAF,<\/strong><\/a> las que han podido beneficiarse y nutrirse de este gran proyecto que ha conseguido aglutinar a los mejores especialistas en adopci\u00f3n , infancia y adolescencia de nuestro pa\u00eds y ha traspasado fronteras y beneficiado a familias de muchos otros pa\u00edses adem\u00e1s del nuestro.<\/em><\/p>\n\n\n\n El programa formativo Dirigido y coordinado por Maria Angeles Prieto Rodriguez,<\/a> <\/strong>Profesora Escuela Andaluza Salud Publica y Directora Escuela de Pacientes y madre adoptiva, ha contado con los mejores expertos\/as nacionales en TEAF: Oscar Garc\u00eda Algar<\/a><\/strong>, Jefe de servicio de Neonatolog\u00eda del Hospital Clinic-Maternitat, Barcelona.<\/em> Marta Astals<\/strong>.<\/a> Psic\u00f3loga y M\u00e1ster en dificultades de aprendizaje. Nuria G\u00f3mez Barros<\/strong><\/a>. Psiquiatra, coordinadora del programa TEAF del servicio de Psiquiatr\u00eda del Valld\u2019Hebr\u00f3n Barcelona y Marga Mu\u00f1iz<\/strong>,<\/a> orientadora educativa y terapeuta experta en TEAF.<\/p>\n\n\n\n Debido al confinamiento (o podemos decir que gracias a \u00e9l), las familias en n\u00famero creciente cada semana, han podido participar cada jueves en unas magn\u00edficas charlas que seguidas por las preguntas y el compartir experiencias de las personas conectadas asistentes, han hecho de este espacio virtual un sost\u00e9n y un apoyo de much\u00edsimo valor para todos.<\/p>\n\n\n\n Montse Lapastora,<\/a> Naghmed Meraji y Judith Ruiz-Olivares<\/strong>, psic\u00f3logas del Centro de Psicolog\u00eda y Adopci\u00f3n Psicoveritas<\/strong><\/a> sobre El duelo y el miedo a la p\u00e9rdida de seres queridos en esta situaci\u00f3n de crisis por la pandemia de la Covid-19.<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n Rafael Benito Moraga<\/strong><\/a>, psiquiatra especialista en neurobiolog\u00eda del apego. El trauma y el desarrollo el Trastorno del Espectro Alcoh\u00f3lico Fetal (TEAF)<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n Marga Mu\u00f1iz,<\/strong><\/a> orientadora escolar y logopeda. El Trastorno Alcoh\u00f3lico Fetal(TEAF) , sus repercusiones en el aprendizaje. Navegando por aguas desconocidas<\/strong><\/a>. sobre c\u00f3mo sobrevivir a las tareas escolares Aportando la gu\u00eda GU\u00cdA CUANDO APRENDER ES VOLVER A EMPEZAR<\/strong> (que pod\u00e9is descargarla aqu\u00ed)<\/a><\/p>\n\n\n\n ADOPCI\u00d3N<\/strong> PUNTO DE ENCUENTRO<\/strong> ha formado parte de este curso aportando , entre otras cosas la gu\u00eda MINI GU\u00cdA DID\u00c1CTICA Rutinas, Cambios y Transiciones AAPE<\/strong> <\/a>y el audiovisual C\u00f3mo ayudarles en las rutinas, cambios y transiciones,<\/a> <\/strong>un v\u00eddeo did\u00e1ctico para los padres, para ayudarles a ayudar a nuestros ni\u00f1os y ni\u00f1as, a afrontar las rutinas y los cambios, esas transiciones de una tarea a otra que a veces les resultan tan dif\u00edciles por que tienen poca flexibilidad y orientarles para que puedan gestionar el tiempo.<\/p>\n\n\n\nEn ellas, adem\u00e1s de los profesionales del programa formativo inicial, han intervenido: (Para ver las tertulias en v\u00eddeo pincha en los T\u00cdTULOS de las conferencias)<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
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