{"id":1339,"date":"2022-03-05T15:59:51","date_gmt":"2022-03-05T13:59:51","guid":{"rendered":"https:\/\/toleranciacero.org.es\/web\/?p=1339"},"modified":"2022-03-05T15:59:52","modified_gmt":"2022-03-05T13:59:52","slug":"el-taller-de-las-palabras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/toleranciacero.org.es\/web\/el-taller-de-las-palabras\/","title":{"rendered":"El Taller de las Palabras"},"content":{"rendered":"\n
\"\"\/<\/figure><\/div>\n\n\n\n

\u00c9rase una vez un Taller donde se aprend\u00eda a tejer Palabras. En ese taller tambi\u00e9n se reparaban todas aquellas que estaban rotas, heridas, mal cosidas o enredadas. Pod\u00edan haber sido escritas con l\u00e1piz en un papel o pod\u00edan haber sido o\u00eddas y estar grabadas a fuego en el coraz\u00f3n. Pod\u00edan haber salido de la mano de una ni\u00f1a o de un ni\u00f1o o pod\u00edan haber salido de la boca de un padre, de una madre, de una profesora o de un maestro impacientes porque no terminaban de hacerlo bien. A este taller, naturalmente, s\u00f3lo llegaban las palabras que necesitaban arreglo, para eso era un taller. Seguro que estos ni\u00f1os y ni\u00f1as sab\u00edan escribir muchas palabras con una bonita caligraf\u00eda y una ortograf\u00eda perfecta. Seguro que tambi\u00e9n los adultos que estaban a su alrededor sab\u00edan decir muchas palabras hermosas, de esas que sirven de b\u00e1lsamo al coraz\u00f3n.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Las razones por las que algunas palabras necesitaban  reparaci\u00f3n eran muy variadas. Pod\u00eda ser, por ejemplo, por una extra\u00f1a ley que dec\u00eda la edad a la que los ni\u00f1os y las ni\u00f1as deb\u00edan saber tejerlas bien. Era curioso que en ese pa\u00eds no exist\u00eda ninguna ley que dijera a qu\u00e9 edad deb\u00edan empezar a andar, a echar sus primeros dientes o a pronunciar las primeras palabras sus habitantes m\u00e1s peque\u00f1os,  pero s\u00ed exist\u00eda una ley que dec\u00eda cu\u00e1ndo deb\u00edan aprender a tejer las palabras, y claro, algunos ni\u00f1os y ni\u00f1as ten\u00edan su propio ritmo, que daba la casualidad que no  coincid\u00eda con el de la famosa ley.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"tejiendoen<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Para algunos peque\u00f1os tejedores el problema pod\u00eda venir porque les costaba prestar atenci\u00f3n  a lo que explicaba el maestro tejedor. No sab\u00edan por qu\u00e9 pero no pod\u00edan estar sentados mucho rato. Se levantaban constantemente para afilar el l\u00e1piz, para recoger la goma que se les hab\u00eda ca\u00eddo o sencillamente porque no consegu\u00edan concentrarse en la tarea que estaban haciendo. Esto enfadaba mucho a todo el mundo, aunque ellos no entendieran muy bien la raz\u00f3n. El caso es que con tanto levantarse no \u201cten\u00edan asiento\u201d, que dec\u00edan los tejedores mayores, y por eso no aprend\u00edan a tejer en condiciones, con lo cual se llevaban sus buenas reprimendas. Ya les gustar\u00eda a ellos \u201ctener asiento\u201d y aprender, pero nada, no hab\u00eda manera. Lo peor era que ellos no sab\u00edan  por qu\u00e9 les costaba tanto estar quietos y atentos, as\u00ed que a veces les entristec\u00eda que les pidieran algo que no pod\u00edan hacer con la facilidad que lo hac\u00edan los dem\u00e1s peque\u00f1os tejedores.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n pod\u00eda deberse a que estos peque\u00f1os habitantes no entendieran bien la lengua de los tejedores maestros.  Aunque hablaran esa lengua, todav\u00eda no la dominaban porque ven\u00edan de pa\u00edses lejanos. Se hab\u00edan incorporado a la escuela m\u00e1s tarde que el resto de sus compa\u00f1eros  y por eso no estaban en igualdad de condiciones, aunque la ley de ese pa\u00eds dec\u00eda que los peque\u00f1os habitantes que tuvieran la misma edad ten\u00edan que aprender a tejer palabras juntos y, adem\u00e1s, hacerlos todos al mismo ritmo. Dec\u00edan que era para que se sintieran iguales, pero aunque fueran tejedores muy sesudos los  del Ministerio de las Palabras y los N\u00fameros, eso no s\u00f3lo era un poco dif\u00edcil de entender, sino, sobre todo, muy dif\u00edcil de conseguir.<\/em><\/p>\n\n\n\n

As\u00ed que toda esta situaci\u00f3n provocaba no pocos problemas con los tejedores adultos, empe\u00f1ados en cumplir con esas extra\u00f1as leyes. Los padres y madres, que dominaban el oficio de tejer palabras, culpaban a la escuela, y los maestros y maestras, todav\u00eda m\u00e1s expertos en el arte del telar, culpaban a las familias de que los peque\u00f1os no mostraran m\u00e1s destreza en estas labores tan fundamentales de la vida.<\/em><\/p>\n\n\n\n

El caso es que unos y otros  dec\u00edan cosas muy duras de o\u00edr para los aprendices de tejedores: que si no aprend\u00edan porque eran vagos,  que si era porque no prestaban atenci\u00f3n, o lo que era peor, que no   aprend\u00edan porque no les daba la gana, porque para otras cosas eran muy listos. Esto siempre lo dec\u00edan en alusi\u00f3n a la destreza que todos ellos mostraban para utilizar maquinas y aparatos  que a la mayor\u00eda de los adultos les resultaban dif\u00edciles de manejar.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Estos peque\u00f1os habitantes no sab\u00edan la raz\u00f3n por la que no ten\u00edan ning\u00fan problema con estos aparatos  y en cambio con una cosa tan sencilla como un l\u00e1piz y un papel la cosa se les complicaba. Pero no era porque ellos no pusieran inter\u00e9s. \u00bfA qui\u00e9n le gustaba que  lo tuvieran por torpe e in\u00fatil si hubieran podido tejer a la misma velocidad y con la misma destreza que los dem\u00e1s?<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"telardecintura3d\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Por cierto, que los peque\u00f1os tejedores hab\u00edan observado que cuando a uno de ellos no les sal\u00edan los dientes perfectamente alineados, les pon\u00edan unos extra\u00f1os alambres , pero nunca les re\u00f1\u00edan por eso. Lo mismo pasaba cuando alguno no ve\u00eda bien. Les pon\u00edan unos cristales enganchados a la nariz y a las orejas, pero nunca les recriminaban por ello. En cambio, si ten\u00edan problemas para recordar el orden en el que deb\u00edan tejer las palabras para que tuvieran sentido o si una vez tejidas no eran capaces de entender qu\u00e9 significaban, entonces se enfadaban, les re\u00f1\u00edan y, a veces, hasta les quitaban algunos de esos aparatos con los que se divert\u00edan y se sent\u00edan que eran como los dem\u00e1s. La verdad es que no hab\u00eda quien entendiera a los adultos. Para una cosa que hac\u00edan igual de bien que los dem\u00e1s, iban y se los confiscaban hasta que fueran capaces de tejer mejor.<\/em><\/p>\n\n\n\n

La existencia de un Taller donde se pudieran arreglar las palabras fue un gran descubrimiento para estos peque\u00f1os habitantes, especialmente porque les ayudaba a aprender arreglando los motivos por los que les costaba tanto tejer bien, y, adem\u00e1s, porque se hac\u00eda con uno de sus aparatos favoritos. Para muchos tejedores adultos fue tambi\u00e9n un descubrimiento el tomar conciencia de algunas de las leyes injustas del pa\u00eds. Tambi\u00e9n de lo injusto que era enfadarse con los habitantes peque\u00f1os que no sab\u00edan tejer correctamente, cuando nunca se enfadaban con aquellos que no ve\u00edan bien o que no ten\u00edan los dientes debidamente alineados. En estos casos se limitaban a darles los medios para solucionar estos problemas, que era lo mismo que necesitaban los peque\u00f1os aprendices de tejedores, medios para aprender a tejer palabras adecuadamente. Los tejedores adultos tambi\u00e9n se dieron cuenta de que ellos sab\u00edan tejer palabras en papel, pero no siempre sab\u00edan tejer palabras en el coraz\u00f3n, palabras de \u00e1nimo y de reconocimiento para que sus peque\u00f1os v\u00e1stagos crecieran sanos y fuertes no s\u00f3lo en sus cuerpos sino tambi\u00e9n en sus almas.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"recolectores\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

A medida que los peque\u00f1os habitantes mejoraban en el arte de tejer palabras iban mejorando tambi\u00e9n sus calificaciones en cono, matem\u00e1ticas, lengua, etc., claro que todos, peque\u00f1os y adultos, necesitaron de paciencia para ver los resultados. La paciencia de los campesinos, como dec\u00eda la tejedora directora del Taller, porque los agricultores para obtener una buena cosecha primero tienen que arar la tierra, regarla, abonarla, quitar las malas hierbas y finalmente esperar que aquella semilla que  sembr\u00f3 el a\u00f1o anterior, se convirtiera en una jugosa fruta, una rica hortaliza o  una hermosa flor.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Y aqu\u00ed se termina la historia de este Taller donde se aprende a tejer y a reparar palabras, no s\u00f3lo en el papel, sino tambi\u00e9n en el coraz\u00f3n.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00c9rase una vez un Taller donde se aprend\u00eda a tejer Palabras. En ese taller tambi\u00e9n se reparaban todas aquellas que estaban rotas, heridas, mal cosidas o enredadas. Pod\u00edan haber sido escritas con l\u00e1piz en un papel o pod\u00edan haber sido o\u00eddas y estar grabadas a fuego en el coraz\u00f3n. Pod\u00edan haber salido de la mano […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[20],"tags":[],"class_list":["post-1339","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blog"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p9arT9-lB","jetpack-related-posts":[{"id":736,"url":"https:\/\/toleranciacero.org.es\/web\/se-puede-aprender-sin-unos-buenos-cimientos\/","url_meta":{"origin":1339,"position":0},"title":"\u00bfSE PUEDE APRENDER SIN UNOS BUENOS CIMIENTOS?","author":"Tolerancia cero","date":"19\/06\/2018","format":false,"excerpt":"Si bien es cierto que no todos los ni\u00f1os y ni\u00f1as adoptados tienen problemas escolares, hay ciertos factores de riesgo que hay que tener en cuenta en relaci\u00f3n a este colectivo. En esta ocasi\u00f3n vamos a mencionar dos de los m\u00e1s frecuentes: la desnutrici\u00f3n y la escolarizaci\u00f3n tard\u00eda. Gracias a\u2026","rel":"","context":"En \u00abBlog\u00bb","block_context":{"text":"Blog","link":"https:\/\/toleranciacero.org.es\/web\/category\/blog\/"},"img":{"alt_text":"MURO CON HUECOS","src":"https:\/\/i0.wp.com\/margamunizaguilar.com\/web\/wp-content\/uploads\/2015\/02\/MURO-CON-HUECOS1.png?resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":708,"url":"https:\/\/toleranciacero.org.es\/web\/el-viaje-de-adopcion-desde-la-mirada-de-un-nino\/","url_meta":{"origin":1339,"position":1},"title":"EL VIAJE DE ADOPCI\u00d3N DESDE LA MIRADA DE UN NI\u00d1O","author":"Tolerancia cero","date":"11\/05\/2018","format":false,"excerpt":"Indudablemente \u00a0la mayor\u00eda de las familias adoptivas recordamos el viaje en el que por primera vez abrazamos a nuestros hijos como el m\u00e1s emotivo de nuestras vidas. No importaba si se ten\u00eda miedo a volar, o incluso p\u00e1nico. En esa ocasi\u00f3n eso era lo de menos. No conozco ning\u00fan caso\u2026","rel":"","context":"En \u00abBlog\u00bb","block_context":{"text":"Blog","link":"https:\/\/toleranciacero.org.es\/web\/category\/blog\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/toleranciacero.org.es\/web\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Captura-de-pantalla-2018-05-11-a-las-18.21.17.png?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/toleranciacero.org.es\/web\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Captura-de-pantalla-2018-05-11-a-las-18.21.17.png?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/toleranciacero.org.es\/web\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Captura-de-pantalla-2018-05-11-a-las-18.21.17.png?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x"},"classes":[]},{"id":1336,"url":"https:\/\/toleranciacero.org.es\/web\/por-que-no-avanzan-en-la-escuela-al-mismo-ritmo-que-los-demas\/","url_meta":{"origin":1339,"position":2},"title":"\u00bfPor qu\u00e9 no avanzan en la escuela al mismo ritmo que los dem\u00e1s?","author":"Tolerancia cero","date":"04\/03\/2022","format":false,"excerpt":"Un ni\u00f1o o una ni\u00f1a de 6 a\u00f1os, con un entorno familiar y escolar adecuado, tiene un lenguaje expresivo (palabras que usa habitualmente) de unas 2.600 palabras y un vocabulario receptivo (palabras que entiende) de 20.000 a 24.000 palabras. Un ni\u00f1o adoptado a los 5 a\u00f1os, cuya lengua materna fuera\u2026","rel":"","context":"En \u00abBlog\u00bb","block_context":{"text":"Blog","link":"https:\/\/toleranciacero.org.es\/web\/category\/blog\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/dca13d-232x300.png?resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":883,"url":"https:\/\/toleranciacero.org.es\/web\/tu-historia-no-empezo-cuando-naciste\/","url_meta":{"origin":1339,"position":3},"title":"TU HISTORIA NO EMPEZ\u00d3 CUANDO NACISTE","author":"Tolerancia cero","date":"24\/01\/2019","format":false,"excerpt":"Tu historia empez\u00f3 realmente nueve meses antes de nacer. Antes de que respiraras por primera vez, tu apariencia y gran parte de tu comportamiento \"instintivo\" estaban ya formados. La manera en la que te desarrollaste durante nueve meses, pasando de ser una c\u00e9lula microsc\u00f3pica a un beb\u00e9, contribuy\u00f3 a que\u2026","rel":"","context":"En \u00abBlog\u00bb","block_context":{"text":"Blog","link":"https:\/\/toleranciacero.org.es\/web\/category\/blog\/"},"img":{"alt_text":"feto","src":"https:\/\/i0.wp.com\/ichef.bbci.co.uk\/news\/ws\/660\/amz\/worldservice\/live\/assets\/images\/2015\/10\/01\/151001161719_feto_624x351_bbc.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/ichef.bbci.co.uk\/news\/ws\/660\/amz\/worldservice\/live\/assets\/images\/2015\/10\/01\/151001161719_feto_624x351_bbc.jpg?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/ichef.bbci.co.uk\/news\/ws\/660\/amz\/worldservice\/live\/assets\/images\/2015\/10\/01\/151001161719_feto_624x351_bbc.jpg?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x"},"classes":[]},{"id":655,"url":"https:\/\/toleranciacero.org.es\/web\/trastorno-del-espectro-alcohol-fetal-10-estrategias-para-el-profesorado\/","url_meta":{"origin":1339,"position":4},"title":"TRASTORNO DEL ESPECTRO ALCOHOL FETAL. 10 ESTRATEGIAS PARA EL PROFESORADO","author":"Tolerancia cero","date":"14\/03\/2018","format":false,"excerpt":"\u00a0 Cada alumno merece sentirse seguro, respetado, valorado y feliz en la escuela o en el instituto. Cada alumno merece, adem\u00e1s, creer y tener \u00e9xito en lo que hace. Desgraciadamente, este no es el caso para la mayor\u00eda de los ni\u00f1os, adolescentes y j\u00f3venes que han sufrido alg\u00fan tipo de\u2026","rel":"","context":"En \u00abBlog\u00bb","block_context":{"text":"Blog","link":"https:\/\/toleranciacero.org.es\/web\/category\/blog\/"},"img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":1221,"url":"https:\/\/toleranciacero.org.es\/web\/las-tertulias-de-la-escuela-de-familias-adoptivas-y-acogedoras\/","url_meta":{"origin":1339,"position":5},"title":"LAS TERTULIAS DE LA ESCUELA DE FAMILIAS ADOPTIVAS Y ACOGEDORAS","author":"Tolerancia cero","date":"06\/07\/2020","format":false,"excerpt":"Excelente resumen con todos los enlaces, realizado por Mercedes Moya. Han terminado las tertulias de la\u00a0Escuela de familias adoptivas y acogedoras. Unas tertulias online abiertas a todas las familias aunque en un principio enmarcadas en el curso\u00a0Escuela de Familias con TEAF\u00a0\u00a0dirigido a familias con hijos o hijas con Trastorno del\u2026","rel":"","context":"En \u00abBlog\u00bb","block_context":{"text":"Blog","link":"https:\/\/toleranciacero.org.es\/web\/category\/blog\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/CARATULA-TERTULIAS-TEAF-zoom-m-1024x759.jpg?resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/CARATULA-TERTULIAS-TEAF-zoom-m-1024x759.jpg?resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/CARATULA-TERTULIAS-TEAF-zoom-m-1024x759.jpg?resize=525%2C300 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/CARATULA-TERTULIAS-TEAF-zoom-m-1024x759.jpg?resize=700%2C400 2x"},"classes":[]}],"jetpack_likes_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/toleranciacero.org.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1339","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/toleranciacero.org.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/toleranciacero.org.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/toleranciacero.org.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/toleranciacero.org.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1339"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/toleranciacero.org.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1339\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1340,"href":"https:\/\/toleranciacero.org.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1339\/revisions\/1340"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/toleranciacero.org.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1339"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/toleranciacero.org.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1339"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/toleranciacero.org.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1339"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}