![\"\"](\"https:\/\/toleranciacero.org.es\/web\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/Captura-de-pantalla-2018-08-02-a-las-11.32.48-300x179.png\")
<\/p>\nEn la mitolog\u00eda griega se cuenta que S\u00edsifo fue obligado a cumplir un castigo, que consist\u00eda en empujar una piedra enorme cuesta arriba por una ladera empinada, pero antes de que alcanzase la cima de la colina la piedra siempre rodaba hacia abajo y S\u00edsifo ten\u00eda que empezar de nuevo desde el principio, una y otra vez.<\/p>\n
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Esto es lo que, a veces, le ocurre a algunos menores, adolescentes y j\u00f3venes que han sufrido adversidad en la infancia temprana por consumo de alcohol, drogas o tabaco durante el embarazo por parte de sus madres; o han sufrido abandono, negligencia, malnutrici\u00f3n, abusos, etc. Estos alumnos olvidan con facilidad lo que aprenden, se quedan en blanco en los ex\u00e1menes, tienen problemas para entender las secuencias l\u00f3gicas como las tablas de multiplicar, los d\u00edas de la semana o los meses del a\u00f1o; no entienden el principio de causa efecto, les cuesta generalizar lo aprendido, tienen problemas con la gesti\u00f3n del tiempo, el principio de autoridad o el concepto de la propiedad\u2026 con lo cual tienen que volver a aprender una y otra vez las mismas cuestiones.<\/p>\n
La diferencia con S\u00edsifo es que ellos no son responsables de estas circunstancias y, por lo tanto, cualquier castigo por las dificultades que tienen, por las cosas que olvidan, por los conceptos que no entienden, por todo aquello que tienen que volver a aprender una y otra vez, es totalmente injusto. Y es lo que suele hacer el sistema educativo con ellos. Sancionarlos por no ser capaces de llegar a la cima.<\/p>\n
Pero volver a empezar una y otra vez a aprender, como el mito de S\u00edsifo, no necesariamente tiene que significar la incapacidad de una persona para alcanzar su objetivo, sino que tambi\u00e9n puede simbolizar la necesidad de desarrollar, perfeccionar y comprender sus esfuerzos. Ah\u00ed est\u00e1 nuestro reto como educadores con aquellos alumnos y alumnas que han sufrido alguna forma de adversidad en sus infancias tempranas y para los que aprender significa volver a empezar una y otra vez.<\/p>\n
En el siguiente enlace pod\u00e9is ver la ponencia que sobre este tema present\u00e9 en el\u00a0\u201cIII Congreso Internacional de Educaci\u00f3n Motiva, Crea, Aprende.CIMCA18″, celebrado en Madrid del 2 al 5 de Julio.<\/p>\n